Đánh giá năng lực giao tiếp cho sinh viên Khoa Tiểu học Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An thông qua hoạt động trải nghiệm

• Tác giả: Phạm Thị Thanh Huệ
• Ngôn ngữ: vie
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục, 2020
• Mô tả vật lý: 69-74
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 391411

Tóm tắt

Năng lực giao tiếp là một trong những năng lực quan trọng, cần thiết của người dạy học. Sinh viên phải rèn năng lực này khi còn ngồi trên ghế nhà trường nhằm chuẩn bị hành trang tốt nhất để trở thành giáo viên đứng lớp trong thời đại mới. Bài viết này đề xuất các cách đánh giá năng lực giao tiếp của sinh viên khoa Tiểu học trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An nhằm tạo động lực cho các bạn sinh viên chú trọng rèn luyện và phấn đấu trở thành những giáo viên giỏi về kiến thức, vững về kĩ năng.