Vật lí là môn khoa học thực nghiệm, kiến thức vật lí gắn kết một cách chặt chẽ vớithực tế đời sống. Tuy nhiên, với đại đa số học sinh phổthông hiện nay, năng lực vậndụng kiến thức vật lí vào thực tếđời sống còn rất nhiều hạn chế. Bài viết tập trung đềcập đến thực trạng, phân tích những nguyên nhân và đề xuất một số giải pháp nhằm bồidưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tế cho học sinh thông qua việc sử dụng hợp lý các bài tập định tính trong dạy học vật lí.