Phát triển năng lực tư duy sáng tạo trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Dung Nguyễn, Thị Hải Thu Trần

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục 2020

Mô tả vật lý: 45579

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 392533

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 là một trong những nhiệm vụ quan trọng của dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Thông qua quá trình nghiên cứu thực tiễn dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, chúng tôi đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho các em trong dạy học viết bài văn miêu tả cây cối nhằm giúp các em bộc lộ năng khiếu, niềm yêu thích, say mê môn học đồng thời tạo điều kiện cho các em hình thành và phát triển nhân cách toàn diện., Tóm tắt tiếng anh, Developing creative thinking for 4th graders is one of the most important tasks in the direction of innovative education. Through the process of examining reality of teaching and learning description passages for 4th graders, the authors propose measures to develop students' creative thinking in writing compositions describing plants through building threads of plant description compositions, cultivating observation capacity, cultivating writing plant description composition skills and giving direct assessment and self-assessment for students. Therefore, students can reveal their aptitude, their love and passion in learning at the same time with taking shape and growing comprehensive personality.

Tạo bộ sưu tập với mã QR