Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam thông qua giảng dạy Môn Triết học Mác

Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam thông qua giảng dạy Môn Triết học Mác - Lênin

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Nhung Hoàng, Thị Thu Hiền Nguyễn

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục và Xã hội 2021

Mô tả vật lý: 186-190

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 392696

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Vấn đề quan trọng và cần thiết đối với sinh viên trong quá trình học tập tại trường là phát huy trình độ hiểu biết về tư duy biện minh vật chất và vận dụng các phương pháp tư duy biện minh vật chất để giải quyết các vấn đề đặt ra của nhận thức và thực tiễn. Tư duy rập khuôn, thiếu sáng tạo, thiếu khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn là những điều tồn tại trong suy nghĩ của sinh viên nói chung và sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam nói riêng. Thông qua việc giảng dạy triết học Mác - Lênin, giảng viên có thể phát huy hơn nữa khả năng tư duy chính đáng cho sinh viên trong quá trình nhận thức và hoạt động thực tiễn.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR