Một số thể hiện đường thẳng Ơ-le trong chương trình toán phổ thông

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Văn Kịch Trần

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 510 Mathematics

Thông tin xuất bản: Khoa học (Đại học Đồng Tháp) 2021

Mô tả vật lý: 13-20

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 393794

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Trong bài viết, chúng tôi giới thiệu cách thể hiện đường thẳng Ơ-le trong tam giác theo trình tự kiến thức thuộc chương trình toán phổ thông hiện hành. Trên cơ sở chọn lọc một số nội dung kiến thức từ các nguồn tài liệu tham khảo, chúng tôi tinh chỉnh, bổ sung nội dung kiến thức sao cho phù hợp với từng đối tượng học sinh theo từng khối lớp từ lớp 6 đến lớp 12. Qua đó, chúng tôi đề xuất và giải chi tiết một số bài toán nâng cao liên quan về một số cách chứng minh ba điểm thẳng hàng. Kết quả đạt được của bài viết giúp học sinh có cách nhìn tổng quan về chủ đề đường thẳng Ơ-le thông qua nhiều cách tiếp cận khác nhau của toán học., Tóm tắt tiếng anh, In this paper, we introduce ways to demonstrate the Euler line in a triangle, subject to the sequence of mathematics knowledge designed in the current Mathematics curriculum of general education. Drawing on different sources of reference, we refine and supplement the existing contents so as to suit each grade level from the 6thto the 12th. Thereby, we proposed some advanced problems and their detailed solutions related to some ways of proving the threecollinearity points. The obtained results help students have an overview of the Euler line with several different approaches.

Tạo bộ sưu tập với mã QR