Quan hệ hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp trong mô hình đào tạo định hướng ứng dụng

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Ngọc Thạch Đinh

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Khoa học (Đại học Hòa Bình) 2022

Mô tả vật lý: 115-121

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 394628

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Thực hiện Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020 ban hành theo Nghị quyết số 14/2005/NQ-CP của Chính phủ, ngày 08/9/2015, Chính phủ ban hành Nghị định số 73/2015/NĐ-CP "Quy định tiêu chuẩn phân tầng
khung xếp hạng và tiêu chuẩn xếp hạng cơ sở giáo dục đại học". Theo đó, chương trình đào tạo định hướng ứng dụng được xác định rõ mục tiêu, nội dung và các đặc điểm của chương trình. Có nhiều tiêu chí phản ánh nội dung và đặc điểm chương trình đào tạo, trong đó, mối quan hệ hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp được xác định là một trong những thành phần quan trọng của các tiêu chí. Bài viết khái quát một số kết quả đạt được, những hạn chế, bất cập của mối quan hệ hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp trong thời gian qua, đề xuất một số giải pháp và khuyến nghị trong thời gian tới, nhằm nâng cao hiệu quả mối quan hệ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong các trường đại học., Tóm tắt tiếng anh, Implementing the Scheme of innovating Viet Nam's higher education for the period 2006- 2020 according to the Government's Resolution No.14/2005/NQ-CP, dated 8 September 2015, the Government promulgated the Decree No.73/2015/ND-CP stipulating the regulation of stratification standards, ranking framework and standards for higher education institutions". Accordingly, objectives, content and characteristics of the application-oriented training program are clearly defined. Content and characteristics of the Program are reflected through various criteria, in which the university business link (UBL) is recognised as a vital component. The article summarizes previous result and limitations of UBL, proposes several solutions and recommendations to improve the UBL effectiveness, contributing to enhance training quality of universities.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR