Ngày nay, trong các trường học, ngoài việc đau bệnh thông thường ở học sinh như sốt do viêm họng, virut, rối loạn tiêu hóa... thì nhân viên y tế thường phải xử lý các vết thương do tai nạn thương tích gây ra, trong đó có thương tích do té ngã, bỏng, v.v. Khi xảy ra sự cố tai nạn, dù bất kể do nguyên nhân khách quan hay chủ quan, chấn thương nhẹ hay nặng, cũng gây lo lắng cho cả phụ huynh và thầy cô giáo, đồng thời gây sức ép không nhỏ đối với cán bộ quản lý của nhà trường. Thông qua khảo sát, phân tích thực trạng nhận thức về hoạt động giáo dục kỹ năng phòng cháy chữa cháy cho học sinh phổ thông trên địa bàn thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương, bài viết nêu rõ được ưu điểm và hạn chế về công tác giáo dục kỹ năng phòng cháy chữa cháy cho học sinh, qua đó đưa ra một số khuyến nghị với các cơ quan phòng ban liên quan nhằm giải quyết những hạn chế còn tồn tại., Tóm tắt tiếng anh, Today, inschools, in addition to common illness in students such as fever caused by sore throat, virus, digestive disorders, etc, the health workers often have to deal with injuries caused by accidents, including falls, burns, etc. When an accident occurs, whether due to an objective or subjective cause, a minor or severe injury, it also causes concern for both parents and teachers, at the same time put significant pressure on school administrators. Through surveying and analyzing the real situation of awareness of fire prevention skills education for high school students in Thuan An, Binh Duong province, the article clearly states the advantages and limitations of the education of fire prevention skills for students, thereby giving some recommendations to the relevant departments and agencies to address the remaining limitations.