Bài báo trình bày quy trình 2 giai đoạn quản lý học tập điện tử (E-Learning) các môn học và kết quả khảo sát thực trạng quy trình này. Trên cơ sở đó, rút ra các kết luận về những vấn đề cần điều chỉnh để nâng cao chất lượng học tập điện tử các môn học của sinh viên., Tóm tắt tiếng anh, This paper presents the two-stage e-leaming management process and the results of surveying the current status of this process. Based on the paper's findings, some conclusions about the e-learning management process are drawn in order to improve the quality of student learning at universities, on that basis, drawing conclusions about the issues that need to be adjusted to improve the quality of students e-Learning of subjects.