SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Văn Năm Lê, Văn Long Quách

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Trường Đại học Vinh, 2019

Mô tả vật lý:

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 395543

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Phát triển năng lực sáng tạo (NLST cho học sinh (HS là một trong những yêu cầu cấp thiết của giáo dục phổ thông nước ta, đặc biệt với trường THPT Chuyên - nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự nghiệp phát triển đất nước. Việc phát triển năng lực (NL) này trong dạy học hoá học (DHHH) có thể được thực hiện bằng nhiều biện pháp khác nhau. Song, việc sử dụng bài tập hóa học thực tiễn (BTHH TT) được xem là một biện pháp hiệu quả. Qua khảo sát việc DHHH ở các trường THPT Chuyên khu vực Trung Bộ và Nam Bộ cho thấy giáo viên (GV) còn hạn chế sử dụng BTHH TT để tổ chức cho HS tìm tòi, nghiên cứu (NC), vận dụng kiến thức (KT) đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn đang đặt ra. Bài báo này đề cập đến vấn đề sử dụng BTHH TT trong dạy học (DH) phần hoá học hữu cơ để phát triển NLST cho HS trường THPT Chuyên

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR