Về việc dạy học thể loại tùy bút trong chương trình ngữ văn phổ thông

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thời Tân Lê, Thị Thanh Huyền Nguyễn

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 895.922 Literatures of East and Southeast Asia Sino-Tibetan literatures

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học trường Đại học Thủ đô Hà Nội, 2022

Mô tả vật lý: 81 - 89

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 395881

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tập trung phân tích cách trình bày và diễn giải "thể loại tùy bút" trong các bài học của SGK. Phân tích của chúng tôi cho trình bày và diễn giải đó ngoài những sơ suất hình thức (tự mâu thuẫn hay bất nhất) nhìn chung không theo một logic hay hệ thống tạo thuận lợi trong việc dạy và học. Hy vọng đó là những điều không còn lặp lại trong những bộ SGK biên soạn mới., Tóm tắt tiếng anh, This paper focuses on analyzing the presentation and interpretation of "essay genre" in the course of literature textbooks. Our analysis shows that this presentation and interpretation does not follow a certain logic or system which may create many barriers to teaching and learning. It is hoped that these problems will not appear in the new literature textbooks.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR