Việc đổi mới phương pháp dạy học là vấn đề được đề cập và bàn luận sôi nổi trong nhiều thập kỷ qua. Trong những năm gần đây đã thống nhất định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo tư tưởng tích cực hoá hoạt động học của học sinh dưới sự hướng dẫn, tổ chức của giáo viên. Trong đó học sinh có vai trò chủ động tự giác tìm tòi, khám phá và giải quyết nhiệm vụ, biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo những kiến thức đã tiếp thu. Để đạt được mục tiêu này, phương pháp sử dụng hoạt động cặp, nhóm sẽ giúp ích cho giáo viên rất nhiều trong việc phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động của học sinh cũng như tạo hứng thú cho mỗi tiết học. Việc lựa chọn phương pháp đóng vai trong dạy kỹ năng nói xuất phát từ nhận thức của tác giả với tư cách là một giáo viên trong việc áp dụng đổi mới phương pháp dạy học nhằm giúp học sinh thành thạo kỹ năng nói - vốn được coi là khó nhất trong bốn kỹ năng tiếng Anh., Tóm tắt tiếng anh, The innovation of teaching methods is an issue that has been mentioned and discussed hotly for many decades. In recent years, the orientation of innovation in teaching methods has been unified according to the idea of active learning activities of students under the guidance and organization of teachers. In which, students have an active role in voluntarily exploring, discovering and solving tasks, knowing how to apply flexibly and creatively the acquired knowledge. To achieve this goal, the method of using pair or group activities will help teachers a lot in promoting the positivity, self-discipline and initiative of students as well as create excitement for each lesson. The choice of the role-play method in teaching speaking skills comes from the awareness of the author as a teacher in adopting innovate teaching methods to help students master the speaking skill - which is regarded as the most difficult of the four English skills.