Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua hoạt động trải nghiệm

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Dịu Lưu

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Khoa học (Đại học Tây Nguyên) 2023

Mô tả vật lý: 94-100

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 397240

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Rèn luyện kĩ năng dạy học (KNDH) cho sinh viên (SV) là trọng tâm của các chương trình đào tạo giáo viên (GV) tại trường đại học. Tuy nhiên, tồn tại một khoảng cách lớn giữa lí thuyết và thực hành trong các chương trình đào tạo. Bài báo đề xuất một số hoạt động trải nghiệm (HĐTN) để phát triển kĩ năng dạy học cho SV sư phạm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ GV tương lai. Chúng tôi nhận được các phản hồi tích cực từ phía SV sư phạm Trường Đại học Tây Nguyên về nội dung và cách thức tổ chức các HĐTN đã đề xuất. Tuy nhiên, để khẳng định và đo lường tính hiệu quả của các hình thức trải nghiệm này đối với việc phát triển KNDH cho SV thì cần tiến hành thêm các nghiên cứu tiếp theo., Tóm tắt tiếng anh, Training student teachers' teaching competence is a key task of teacher training programs. However, there remains a considerable gap between theoretical knowledge and teaching practice in these programs. The article proposes some forms of experiential teaching to develop teaching competency for students to improve the quality of teacher resources. We received positive feedback from pedagogical students of Tay Nguyen University about the content and how to organize the proposed experiential activities. Although we received positive feedback from students, further research needs to be conducted to measure the effectiveness of the new learning sequence.

Tạo bộ sưu tập với mã QR