Đồng dao và trò chơi trẻ em dân tộc thiểu số trong đời sống hiện nay

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Lan Lèng

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên 2020

Mô tả vật lý: 243-249

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 397853

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Đồng dao và trò chơi trẻ em dân tộc thiểu số thuộc các khu vực như miền núi phía Bắc, miền Trung -Tây Nguyên, đồng bằng Nam Bộ đã được công bố, số lượng các sưu tập, tuyển dịch của nhiều dântộc là nguồn tư liệu quý giá cho việc nghiên cứu di sản văn học, văn hóa dân tộc. Trong khuônkhổ bài viết này, chúng tôi khảo sát thực trạng đồng dao và trò chơi trẻ em một số dân tộcthiểu số miền núi phía Bắc. Việc khảo sát được thực hiện dưới hai hình thức là phát phiếukhảo sát và tổ chức, phục dựng trò chơi có bài hát đồng dao. Kết quả cho thấy, những trò chơivà bài hát đồng dao dân tộc được tồn tại khá phong phú, có những nét tương đồng, những nét chunghết sức phổ biến. Những bài hát đồng dao và trò chơi trẻ em vẫn tiềm tàng trong đời sống cácdân tộc, nhưng do thiếu điều kiện tổ chức cùng với những loại hình vui chơi hiện đại bênngoài du nhập nên việc lưu truyền loại hình sinh hoạt vui chơi của các em ngày càng thưavắng. Điều này đặt ra vấn đề có ý nghĩa trong việc sưu tầm, ghi chép, phổ biến những bàihát đồng dao và trò chơi đang có nguy cơ mai một., Tóm tắt tiếng anh, The children‟s songs and traditional children‟s games originate from minority groups who live in theNorthern mountainous area, the central region, highland, and Southern Delta. The records of thesesongs and games have been published and become valuable documents for the study of literary andnational cultural heritages. In this study, we will conduct a survey on the current circumstance of thechildren‟s song and traditional children‟s games in several minority groups of Northern mountainousregion. This survey is conducted under two forms, including answering questionnaires andorganizing the games contained children "s songs. Our findings indicate that the children‟ songs andtraditional children‟s games are diverse
however, they still share some popular traits. Though thesesongs and games still appear in their lives, the limitation in games‟ organization and added moderngames lead to reduce the practices of traditional songs and games. Thus, it is crucial to record,synthesis, and reintroduce these songs and games which are at risk of disappearing.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR