Trên cơ sở xác định thực trạng kỹ năng viết tiếng Việt của sinh viên Lào tại Trường Đại học Hạ Long, bài viết đề xuất các biện pháp nhằm khắc phục những tồn tại, hạn chế của chương trình, tài liệu dạy kỹ năng viết tiếng Việt, nâng cao năng lực giảng dạy kỹ năng viết tiếng Việt cho giáo viên, nâng cao kỹ năng viết tiếng Việt cho sinh viên Lào... nhằm góp phần nâng cao kỹ năng viết tiếng Việt nói riêng, nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Việt tại Đại học Hạ Long nói chung., Tóm tắt tiếng anh, On the basis of determining the current status of Vietnamese writing skills of Laotian students at Ha Long University, the article proposes measures aiming at overcoming the shortcomings and limitations of the program, materials for teaching Vietnamese writing skills, improving the teaching capacity of Vietnamese writing skills for teachers, improving Vietnamese writing skills for Laotian students... in order to contribute to improving Vietnamese writing skills in particular, improving the quality of Vietnamese language training at Ha Long University in general.