Lý luận và kinh nghiệm quốc te ve chat lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thái Vân Hà

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370.1 Philosophy and theory, education for specific objectives, educational psychology

Thông tin xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục 2023

Mô tả vật lý: 45581

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 398888

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục, đánh giá chất lượng giáo dục nói chung, trong đó có việc xây dựng hệ thống các tiêu chuẩn, tiêu chí và chỉ số đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục - đào tạo và vấn đề thi, kiểm tra là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của mỗi nhà trường. Muốn nâng cao chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục, các cơ sở giáo dục đại học cần phải xây dựng cho mình một hệ thống đảm bảo chất lượng riêng biệt dựa trên bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng
Áp dụng các cơ chế kiểm tra, kiểm toán chất lượng
Việc đánh giá chất lượng giáo dục cần có sự tham gia đồng bộ giữa các cấp
Thực hiện đánh giá chất lượng bên trong và đánh giá chất lượng bên ngoài, theo chu kỳ... Nâng cao chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo., Tóm tắt tiếng anh, Education quality and quality assurance, education quality assessment in general, including the development of a system of standards, criteria and evaluation indicators, education and training quality accreditation and exams and tests are one of the most important tasks of every school. In order to improve the quality and ensure the quality of education, higher education institutions need to build for themselves a separate quality assurance system based on a set of quality assessment standards
Apply quality inspection and audit mechanisms
The evaluation of education quality requires synchronous participation among all levels
Implement internal quality assessment and external quality assessment, cyclically... Improving the quality and ensuring the quality of education will contribute to improving the quality of training.

Tạo bộ sưu tập với mã QR