Bài nghiên cứu tìm hiểu về những khó khăn và thách thức khi các em sinh viên đến từ vùng nông thôn gặp phải trong năm thứ nhất đại học của mình. Tác giả đã chọn 20 em sinh viên năm nhất tại trường để thu thập số liệu cho nghiên cứu. Các số liệu được thu thập qua phỏng vấn chuyên sâu với những người tham gia nghiên cứu. Qua phân tích số liệu, tác giả thấy rằng sinh viên nông thôn học tại trường Đại học Ngoại ngữ gặp nhiều khó khăn trong vấn đề học tập cũng như trong cuộc sống. Từ những kết quả nghiên cứu, tác giả gợi ý một vài giải pháp để khắc phục tình hình và cải thiện kết quả dạy và học tại Trường., Tóm tắt tiếng anh, The research was carried out to find out the difficulties and challenges of rural students in their first year of learning. The researcher chose 20 first year students for the research. The data was collected via multiple-interviews with student participants. Through data analysis, the author found that rural students studying at the University of Foreign Languages have many difficulties in learning as well as in life. From the research results, the author suggests a few solutions to overcome the situation and improve the teaching and learning results at the school.