Trình bày kết quả nghiên cứu về mức độ biểu hiện hành vi hung tính trong quả trình tương tác với bạn ở trường mầm non của 223 trẻ mẫu giáo trên địa bàn Hà Nội thông qua khảo sát và phỏng vấn 6 giáo viên mầm non. Đồng thời, nghiên cứu còn quan sát 5 trẻ được giáo viên đánh giá là thể hiện rất rõ hành vi hung tính. Kết quả cho thấy: chỉ có hơn 20% số trẻ có biểu hiện hành vi này ở mức độ rất rõ. Hành vi hung tính của trẻ mẫu giáo được biểu hiện ở các hình thức: hành vi hung tính bằng thể chất, lời nói và mối quan hệ. Mặc dù giới tính của trẻ được dự đoán là một trong những yếu tố ảnh hưởng tới mức độ hung tính trong hành vi của trẻ mẫu giáo nhưng khía cạnh này cần tiếp tục được nghiên cứu trong tương lai với mẫu khách thể lớn hơn, trên địa bàn rộng hơn., Tóm tắt tiếng anh, The article presents the research results on the expression level of aggressive behavior in the process of interacting with you at the preschool of 223 preschool children in the area Hanoi through survey and interview with 6 preschool teachers. At the same time, research also observed 5 children rated by teachers as showing aggressive behavior very clearly. Result shows that only more than 20% of children show this behavior at a very clear level. Behavior Kindergarten children's aggression is expressed in the following forms: physical aggression substance, words, and relationships. Although the child's sex is predicted to be one Factors affecting the level of aggression in the behavior of preschool children but This aspect needs to be further studied in the future with a larger sample of subjects, over a wider area.