Nghiên cứu này làm rõ cơ sở lý luận về trách nhiệm xã hội (TNXH) của các cơ sở giáo dục đại học (GD-ĐH) và phân tích mối quan hệ giữa việc thực thi TNXH của trường với kết quả đạt được thông qua sự hài lòng của sinh viên. Kết quả thu thập được 428 bảng trả lời hợp lệ, tiếp tục sử dụng các kỹ thuật thống kê mô tả, EFA, CFA để kiểm nghiệm mô hình nghiên cứu., Tóm tắt tiếng anh, This study clarifies the theoretical basis of social responsibility (CSR) of higher education institutions and analyzes the relationship between the institution's CSR implementation and achieved results through the student's satisfaction. 428 valid responses are collected, and descriptive statistics, EFA, and CFA analysis techniques are employed to test the proposed research model.