Giáo dục đạo đức và pháp luật cho học sinh THCS không thể chỉ dựa vào lý thuyết chung chung mà cần có những ví dụ cụ thể thuyết phục. Việc nêu gương những việc làm và đạo đức của người thật việc thật có ý nghĩa to lớn trong việc giáo dục đạo đức và pháp luật cho học sinh. Vì vậy, giáo viên cần tích cực sử dụng phương pháp nêu gương sẽ giúp học sinh tiếp thu nội dung bài học một cách tự giác, chủ động, tích cực và hứng thú hơn, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Giáo dục công dân ở trường THCS.