Giáo dục khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong trường đại học đang mở ra một hướng đi mới trong công tác giáo dục, trang bị cho sinh viên kiến thức về đổi mới sáng tạo, tạo nền móng, thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp và thay đổi tư duy. Trong phạm vi bài viết, tác giả tập trung nghiên cứu kinh nghiệm của một quốc gia trên thế giới về giáo dục khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong trường đại học trên cơ sở đó đưa ra một số khuyến nghị về mặt chính sách đối với giáo dục khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tại Việt Nam.