Nâng cao kỹ năng đọc thông tin cho học sinh năm học đầu tiên tại Trường Ngoại giao ngữ văn, Đại học Thái Nguyên

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Nguyễn Thị Nhung

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Thiết bị giáo dục 2021

Mô tả vật lý: 58-60

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 401731

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Nghiên cứu này nhằm mục đích xem xét các chiến lược nhận thức có lợi như thế nào đối với sinh viên năm thứ nhất trong việc thực hiện các nhiệm vụ đọc liên quan đến suy luận. Để tập trung vào mục tiêu tổng thể ở trên, nghiên cứu liên quan đến cách các chiến lược đọc nhận thức được áp dụng trong đọc suy luận ảnh hưởng đến kết quả của học sinh về mặt điểm số. Tham gia cuộc nghiên cứu này có 30 sinh viên trường Chuyên Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên '. Khi thu thập dữ liệu nghiên cứu, tôi sử dụng công cụ đọc trước và sau thử nghiệm suy luận, bảng câu hỏi. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên đã sử dụng các chiến lược của các chiều nhận thức trong suy luận một cách hiệu quả và vừa phải, đồng thời chứng minh rằng thái độ và động lực của sinh viên ảnh hưởng tích cực đến việc thực hiện nhiệm vụ theo suy luận.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR