Đổi mới chương trình đào tạo ở các trường đại học đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thu Thủy Trần

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục 2022

Mô tả vật lý: 51-58

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 402885

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Giai đoạn hội nhập quốc tế trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0 tạo nên những thay đổi lớn trong tất cả các lĩnh vực nghề nghiệp. Với tầm ảnh hưởng của các trường đại học trong phát triển nguồn nhân lực, trường đại học cần tạo nên cho người học khả năng thích ứng với mọi yêu cầu sống - làm việc trong thế giới hội nhập trước mọi yêu cầu, mọi giai đoạn cách mạng mới. Tuy nhiên, thời gian gần đây vấn đề chất lượng đầu ra của các trường đại học đang trở thành vấn đề được dư luận quan tâm do số lượng sinh viên thất nghiệp có xu hướng gia tăng. Nguyên nhân một phần do chất lượng của các chương trình đào tạo chậm đổi mới, chưa theo kịp với sự thay đổi và phát triển của xã hội, của nhà tuyển dụng. Do vậy, mục tiêu của bài viết nhằm đánh giá hạn chế về các chương trình đào tạo ở các trường đại học, từ đó đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong thời gian tới. , Tóm tắt tiếng anh, The period of international integration in the era of the industrial revolution 4.0 creates great changes in all career fields. With the influence of universities in human resource development, universities need to create for learners the ability to adapt to all requirements of living - working in an integrated world before all requirements, every stage and new revolution period. However, recently the issue of university output quality is becoming a matter of public concern due to the increasing number of unemployed students. The reason is partly because the quality of training programs is slow to innovate, not to keep up with the changes and development of society and employers. Therefore, the goal of the article is to evaluate the limitations of training programs at universities, thereby proposing some basic solutions to improve the quality of training in the coming time.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR