Thực trạng năng lực nhà giáo dạy nhóm nghề kỹ thuật xây dựng đáp ứng tiêu chuẩn quốc gia nhà giáo giáo dục nghề nghiệp.

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thúy Nguyễn, Đức Tiệp Trần, Văn Cường Trần

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục nghề nghiệp 2020

Mô tả vật lý: 20-29

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 403029

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Giáo dục nghề nghiệp là một bộ phận trong hệ thống giáo dục quốc dân, có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực trực tiếp trong sản xuất, kinh doanh và dịch vụ. Nâng cao chất lượng đào tạo nói chung và đào tạo nghề nói riêng nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội luôn là mục tiêu của các cơ sở giáo dục. Để nâng cao chất lượng đào tạo nghề thì việc nâng cao năng lực nhà giáo là một yếu tố quan trọng, quyết định lớn đến trình độ chuyên môn và tay nghề của người học. Nghề kỹ thuật xây dựng và một số nghề cơ bản như nghề nề hoàn thiện, cốp pha giàn giáo, bê tông chiếm vị trí quan trọng trong việc đáp ứng nhu cầu nhân lực ngành xây dựng phục vụ công cuộc phát triển kinh tế, xây dựng đất nước hiện nay. Bài viết đề cập đến bức tranh thực trạng năng lực nhà giáo dạy nhóm nghề kỹ thuật xây dựng đáp ứng tiêu chuẩn Quốc gia Nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, qua việc khảo sát thực trạng trình độ chuyên môn và kỹ năng nghề nhà giáo giáo dục nghề nghiệp nhóm nghề kỹ thuật trên cả 3 vùng miền trong cả nước với 620 nhà giáo trên 60 cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR