Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 với trí tuệ nhân tạo và các công nghệ xuyên ngành Kĩ thuật số - Vật lí học - Sinh học có quy mô tác động và tốc độ phát triển theo cấp số lũy thừa, có thể làm thay đổi cách thức con người sống, làm việc và điều hành xã hội. Sự thay đổi này đã và đang đặt ra những thách thức mới đối với quá trình đào tạo nguồn nhân lực trong các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam. Bên cạnh trang bị kiến thức, kĩ năng chuyên môn và thái độ làm việc khoa học, hợp tác, trách nhiệm, việc chú trọng bồi dưỡng kĩ năng tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên sẽ giúp người học biến quá trình được đào tạo thành quá trình tự đào tạo và học tập suốt đời. Bài viết trình bày khái quát một số vấn đề lí luận về kĩ năng tự học của sinh viên và kết quả nghiên cứu kĩ năng tự học của sinh viên năm thứ nhất, ngành Kĩ thuật phần mềm tại Trường Đại học FPT Thành phố Hồ Chí Minh. Ngoài ra, bài viết cũng đề xuất một số biện pháp nâng cao kĩ năng tự học cho sinh viên năm thứ nhất, ngành Kĩ thuật phần mềm tại Trường Đại học FPT Thành phố Hồ Chí Minh.