Quản lý dạy học trực tuyến trong các trường đại học kỹ thuật tại thành phố Hồ Chí Minh

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Văn Hồng Bùi, Quang Thuận Trần

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh, 2020

Mô tả vật lý: 46-53

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 404838

Thêm vào giỏ

Trong thời kỳ cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0), dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu của các trường đại học nói chung và các trường Đại học kỹ thuật nói riêng nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người học. Trong đó, quản lý dạy học trực tuyến là khâu quyết định để thực hiện các mục tiêu dạy học và đảm bảo chất lượng dạy học trực tuyến. Trên cơ sở phân tích tác động của CMCN 4.0 đến hệ thống dạy học trực tuyến, phân tích thực trạng công tác quản lý dạy học trực tuyến trong trường kỹ thuật, bài viết đề xuất giải pháp quản lý dạy học trực tuyến đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến trong bối cảnh hiện nay., Tóm tắt tiếng anh, In the Fourth Industrial Revolution (4th industrial revolution), E-Learning is an inevitable trend for all universities in general, and technology universities in specific, to meet leaners' various studying demands. In this process, E-Learning management is the essential step in carrying out learning objectives and quality assurance. After analysing the influence of the industrial revolution 4.0 on E-Learning system, the current situation of E-Learning management at technology universities, this article suggested solutions to E-Learning management, which meet the demand of innovation and quality enhancement in E-Learning in the current context.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR