Đối với các cơ sở đào tạo, quy trình tuyển sinh và đào tạo luôn được coi là "xương sống" của hoạt động đào tạo. Trong bối cảnh Việt Nam đã và đang từng bước thực hiện công cuộc đổi mới giáo dục đại học như hiện nay, việc nghiên cứu, làm rõ các vấn đề lí thuyết về quy trình tuyển sinh và đào tạo là điều cần thiết. Bài viết có mục đích trao đổi, bàn luận nhằm làm rõ hơn một số vấn đề lí thuyết về quy trình tuyển sinh và đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ - với tư cách là mọt trong những nội dung cốt lõi của quản trị đại học hiện đại.