Sử dụng trò chơi trong dạy học sẽ tạo được môi trường, không khí học tập vui vẻ và cho chúng ta thấy học tập không khô khan, tẻ nhạt mà cũng khá lí thú. Học tập của SV không chỉ là quá trình tiếp thu kiến thức, nó liên quan đến thực hành, hợp tác, làm việc tập thể theo tổ nhóm hơn là ganh đua cá nhân. Trong bài viết này, các tác giả trình bày quá trình thiết kế trò chơi học tập trong dạy học học phần Cơ sở Tự nhiên - Xã hội cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học với hình minh họa rõ ràng để nâng cao chất lượng giảng dạy môn học này tại trường Cao đẳng Sơn La.