Đề xuất một số giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Vương Thìn Chu, Hùng Mạnh Phạm

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Khoa học (Đại học Tây Nguyên) 2023

Mô tả vật lý: 111-115

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 407744

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Nâng cao thể chất cho sinh viên (SV) nói chung và sinh viên trường Đại học Tây Nguyên được xác định là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong giáo dục đại học. Trong nghiên cứu này, phương pháp phân tích SWOT được sử dụng nhằm đánh giá và đề xuất một số giải pháp để phát triển thể chất cho sinh viên trường Đại học Tây Nguyên. Kết quả kiểm tra thể chất của sinh viên khóa 2021 sau khi hoàn thành chương trình Giáo dục thể chất trong nhà trường theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo là chưa cao, trên cơ sở đó chúng tôi đã đưa ra được 4 nhóm giải pháp lớn bao gồm bổ sung, tăng cường đội ngũ giảng viên giáo dục thể chất
tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng và nâng cao nhận thức về ý nghĩa vai trò Thể dục - Thể thao (TDTT) đối với SV
phát triển đa dạng các hoạt động ngoại khóa TDTT trong nhà trường
và cải tiến phương pháp tổ chức giờ học thể dục nội khoá. Qua phân tích chúng tôi đã đưa ra được 29 giải pháp nhỏ đảm bảo được các giai đoạn ngắn hạn và dài hạn đáp ứng được chất lượng Giáo dục thể chất (GDTC) cho sinh viên trường Đại học Tây Nguyên một cách khoa học, toàn diện và hợp lý trong quá trình học tập hiện nay và hướng tới trong tương lai., Tóm tắt tiếng anh, Enhancing physical fitness among students, particularly those at Tay Nguyen University, is a crucial goal of higher education. This study utilizes the SWOT analysis method to evaluate the current state of physical development among Tay Nguyen University students and proposes some solutions. The physical examination results of the class of2021 after completing the Physical Education program according to the Ministry of Education and Training's standards were not satisfactory. Based on this findings, four major solutions are proposed: enhancing the Physical Education faculty, promoting ideological and political education to raise awareness about the importance of sports and exercise, diversifying extracurricular sports activities, and improving the organization of physical education classes. In addition, we suggest 29 minor solutions prioritized based on student feedback to ensure the scientific, comprehensive, and reasonable fulfillment of Tay Nguyen University students' short-term and long-term physical education needs during their current and future studies.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR