Bài viết nhằm mục đích phân tích các nhân tố tác động đến chất lượng tiết học tại các trường đại học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy có 4 nhân tố với mức độ tác động giảm dần theo thứ tự đó là Giáng viên, Cơ sở vật chất, Thái độ học tập và Tài liệu học tập. Dựa trên kết quả nghiên cứu, tác giả đã đề xuất một số kiến nghị và giải pháp nhằm cải thiện và nâng cao chất lượng các tiết học ở các trường đại học, góp phần làm cho công tác giáo dục ở trường đại học ngày càng hiệu quả hơn.