Tại Việt Nam, học tập kết hợp đang trở thành xu hướng trong các cơ sở giáo dục nói chung và các trường đại học nói riêng bởi mô hình này phát huy được ưu điểm của hình thức dạy học trực tuyến và trực tiếp, học tập truyền thống. Bài viết này sẽ đề cập đến những vấn đề lý luận về dạy học tích hợp và minh họa việc ứng dụng mô hình này trong việc tổ chức hoạt động dạy học cho học sinh., Tóm tắt tiếng anh, In Vietnam, blended learning is becoming a trend in educational institutions in general and universities in particular because this model promotes the advantages of online and face-to-face teaching, traditional study. This article will address the theoretical issues of blended teaching and illustrate the application of this model in organizing teaching activities for students.