Các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng làm việc của sinh viên tốt nghiệp các trường đào tạo nghề tại TP. Hồ Chí Minh

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Quốc Cường Nguyễn, Thụy Nghiêm Nguyễn

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370.1 Philosophy and theory, education for specific objectives, educational psychology

Thông tin xuất bản: Tạp chí Công thương 2022

Mô tả vật lý: 274-278

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 410796

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Ngày nay, nhiều nhà tuyển dụng đòi hỏi sinh viên sau khi tốt nghiệp các trường đào tạo nghề có sự sẵn sàng làm việc cao. Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng làm việc của sinh viên. Nghiên cứu được thực hiện tại các trường đào tạo nghề TP. Hồ Chí Minh đã cho thấy các yếu tố tác động đến sự sẵn sàng làm việc của sinh viên, bao gồm: trí tuệ xã hội vốn tâm lý và vững kiến thức chuyên ngành cảm giác gắn kết chính sách làm việc. Trong đó, yếu tố về vốn tâm lý và vững kiến thức chuyên ngành tác động mạnh nhất hầu hết học sinh sinh viên cảm thấy lo lắng cho công việc sắp tới sau khi tốt nghiệp., Tóm tắt tiếng anh, Nowaday, many employers demand that students after graduating from vocational schools have high work readiness. There are many factors that influence a student's work readiness. Research has shown that factors affecting students' work readiness include social intelligence psychological capital and professional knowledge sense of coherence working policy, in which the factor of psychological capital and professional knowledge has the strongest impact. And most students feel anxious about their upcoming job after graduation.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR