Mô hình nghiên cứu chất lượng dịch vụ giáo dục thể chất tại Đại học Đà Nẵng

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Trọng Lợi Hoàng

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học và Công nghệ (Đại học Đà Nẵng) 2022

Mô tả vật lý: 14-18

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 411045

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu lý thuyết liên quan đến chất lượng dịch vụ giáo dục đại học trong nước và ngoài nước. Bao gồm: Cấu trúc chương trình đào tạo Hoạt động giảng dạy của giảng viên Hoạt động hỗ trợ học tập Hoạt động phục vụ Làm cơ sở cho việc tổng hợp, xây dựng mô hình lý thuyết về sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ Giáo dục Thể chất tại Đại học Đà Nẵng. Qua đó, đem lại hiệu quả thiết thực tạo hứng thú, tính tự giác, tích cực cho sinh viên tham gia hoạt động rèn luyện nâng cao sức khỏe trong giờ ngoại khóa, giúp sinh viên nâng cao được ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần tập thể, phát triển trí lực, thể lực, phát triển các kỹ năng hợp tác, chia sẻ, tư duy phản biện... góp phần nâng cao chất lượng học tập cho sinh viên, đáp ứng yêu cầu đào tạo của Nhà trường., Tóm tắt tiếng anh, This paper aims to study deeply the theories related to the quality of higher education services in the country and abroad. Including: Structure of training programs Teaching activities of lecturers Learning support activities Service activities As a basis for synthesizing and building a theoretical model of student satisfaction with the quality of Physical Education services at the University of Danang. The research helps to bring pratical effects to create excitement, self-discipline and positive attitude for students to participate in health improvement activities during extracurricular sports activities, helping students improve their sense of organization and discipline, collective spirit, intellectual and physical development, developing the skills of cooperation, sharing, critical thinking,... thereby contributing to improving the quality of learning for students, meeting the training requirements of the University.

Tạo bộ sưu tập với mã QR