Năng lực tự học toán cho học sinh tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Trung Hiếu Lê, Thị Chung Nguyễn

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục 2022

Mô tả vật lý: 82-87

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 411714

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH