Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị trong các trường đại học nói chung và Đại học Duy Tân nói riêng hiện nay là vấn đề cấp bách. Vì vậy, để đánh giá đúng thực trạng, từ đó tìm ra các giải pháp phù hợp, bài viết đã tiến hành khảo sát điều tra xã hội học về thực trạng giáo dục lý luận chính trị ở Trường Đại học Duy Tân, phân tích thực trạng nhận thức, thực trạng dạy và học các môn lý luận chính trị tại trường hiện nay. Từ đó, tác giả nhận thấy hạn chế của việc giáo dục lý luận chính trị có nhiều nguyên nhân, trong đó đổi mới phương pháp giảng dạy là nhân tố quan trọng. Tác giả kiến nghị sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy lý luận chính trị, đồng thời kết hợp chặt chẽ hoạt động giáo dục lý luận chính trị với hoạt động thực tiễn chính trị - xã hội của đất nước., Tóm tắt tiếng anh, Improving the quality of political theory education in universities in general and Duy Tan University in particular is now an urgent issue. Therefore, in order to properly assess the situation, then find suitable solutions, the article has conducted a sociological survey on the status of political theory education at Duy Tan University to analyze the current state of awareness, teaching and learning of political theory subjects in the market today. From there, the author realizes that the limitation of political theory education caused by many reasons, but among them, innovation in teaching methods is an important factor. The author recommends using active teaching methods in teaching political theory, and at the same time closely combining educational activities of political theory with practical socio-political activities of the country.