Quy trình dạy học môn Kỹ năng mềm theo mô hình “lớp học đảo ngược” ở Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

• Tác giả: Cẩm Tú Phan
• Ngôn ngữ: vie
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2024
• Mô tả vật lý: tr.246
• Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
• ID: 415301

Tóm tắt

Based on theoretical research on the “Flipped Classroom” model, the author proposes a teaching process for Soft Skills at Vinh University of Technical Education according to this teaching model to promote students’ positivity, self-study and self-research ability, and design lesson plans using the proposed process to illustrate.