Bài viết diễn tả nguồn gốc lịch sử hình thành hàm số và sự thể hiện hàm số trong chương trình phổ thông, đại học từ đó đưa ra kiến nghị khôi phục sự toàn vẹn của chương trình đại số tuyến tính trong chương trình toán ở Trường Đại học Văn Lang, Tóm tắt tiếng anh, The paper describes the historical orgigin of the function formation and the expression of functions in general school and university programs, thereby making recommendations to restore the integrity of the linear algebra program in the mathematics program at Van Lang University.