Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của viên chức Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 204 viên chức Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2022-2023. Số liệu thu thập bằng phiếu khảo sát và được xử lý thống kê bởi phần mềm SPSS 22.0. Kết quả Độ tuổi trung bình của đối tượng nghiên cứu còn khá trẻ 38,3±8,7 chủ yếu ở trình độ sau đại học (75,9%). Về quản lý các hoạt động nghiên cứu khoa học, hầu hết việc xây dựng kế hoạch nghiên cứu khoa học tương đối hiệu quả (>
50%). Ngoài ra, đối với mức độ thực hiện xây dựng kế hoạch nghiên cứu khoa học, hoạt động lập kế hoạch nghiên cứu khoa học hằng năm và lập kế hoạch đào tạo tập huấn phương pháp nghiên cứu khoa học chiếm tỷ lệ cao nhất (43,6% và 39,7%). Kết luận Thực trạng quản lý nghiên cứu khoa học của viên chức tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ cần được thúc đẩy, xây dựng các giải pháp để hoạt động quản lý nghiên cứu khoa học đạt hiệu quả cao hơn., Tóm tắt tiếng anh, Scientific research is one of the universities' most important and frequently conducted activities. Managing scientific research activities helps to improve and ensure the effectiveness of scientific research activities. Objectives To survey the current management status of scientific research activities among Can Tho University of Medicine and Pharmacy officers. Materials and methods A cross-sectional descriptive study on 204 officers of Can Tho University of Medicine and Pharmacy in 2022-2023. The data were collected through a survey form and statistically processed by SPSS 22.0 software. Results The average age of the study subjects was quite young at 38.3±8.7, mainly at the postgraduate level (75.9%). Regarding the management of scientific research activities, most of the formulation of scientific research plans is relatively effective and the development of scientific research plans is regularly carried out (>
50%). In addition, for the level of implementation of scientific research planning, annual scientific research planning and scientific research training planning accounted for the highest percentages (43.6% and 39.7%, respectively). Conclusion The current scientific research situation of Can Tho University of Medicine and Pharmacy officers should be promoted and solutions developed to make scientific research management more effective.