THỰC TRẠNG QUÁ TRÌNH CHỌN NGÀNH SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Duy Duyên Đào, Thảo Quyên Đinh, Thị Bích Hồng Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh, 2020

Mô tả vật lý:

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 423300

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp xử lí số liệu bằng thống kê toán học để tìm hiểu thực trạng quá trình chọn ngành Sư phạm (SP) của sinh viên (SV) năm nhất Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Khách thể nghiên cứu là 335 SV năm nhất thuộc 18 ngành SP. Kết quả nghiên cứu cho thấy một tỉ lệ nhỏ SV có ý định chọn ngành SP ngay từ nhỏ hoặc ở giai đoạn trung học cơ sở (THCS), đa số SV có ý định chọn ngành SP ở giai đoạn THPT và làm hồ sơ xét tuyển đại học (ĐH)
Phần lớn SV có định hướng chắc chắn chọn ngành SP ở giai đoạn làm hồ sơ xét tuyển ĐH thì có học lực cao, điểm đầu vào cao
Đa số SV hài lòng (HL) với quyết định chọn ngành SP hiện tại. Những SV chưa có ý định chắc chắn chọn ngành SP ở một số giai đoạn trong quá trình chọn ngành (nhất là ở giai đoạn trung học phổ thông (THPT) và làm hồ sơ xét tuyển ĐH) thì có mức độ HL về quyết định chọn ngành SP hiện tại thấp hơn những SV có ý định chắc chắn.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR