Hơn mười năm qua, các trường tiểu học huyện Phụng Hiệp, tỉnh Hậu Giang có nhiều cố gắng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Tuy vậy, để có được sự thành công các trường vừa phải có các điều kiện cần thiết vừa phải quản lý ứng dụng sâu sát đến từng môn học. Trên tinh thần đó, tác giả bài viết đã khảo sát thực tế và đề xuất những biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Mỹ thuật, môn học có nhiều khó khăn trong ứng dụng.