Như trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán 2018 đã nêu, năng lực giao tiếp trong toán học là một trong những năng lực toán học cốt lõi cần hình thành và phát triển cho học sinh trong quá trình dạy học môn Toán. Nghiên cứu này đề xuất 3 biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung "Lượng giác" ở trường phổ thông. Các biện pháp này có mối quan hệ chặt chẽ, bổ sung cho nhau, đảm bảo tính logic
Vì vậy, giáo viên cần vận dụng linh hoạt các biện pháp, góp phần thực hiện có hiệu quả việc phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh, nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổ thông.