Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học quận 6, TP.HCM, bài viết đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động này
nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh, góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục và Đào tạo ở địa phương.