Thực trạng trở ngại tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Cúc Phùng

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao, 2022

Mô tả vật lý: 364-369

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 424623

 Bằng việc sử dụng phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi chúng tôi đã tiến hành tổ chức nghiên cứu về thực trạng trở ngại tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường ĐH TDTT Đà Nẵng. Đây là những số liệu quan trọng phản ánh một số yếu tố cả khách quan lẫn chủ quan tác động đến tâm lý của đối tượng được kiểm tra, là những sinh viên mới nhập học năm đầu tiên tại Nhà trường
  kết quả của nghiên cứu sẽ là cơ sở để các thầy cô, Nhà trường, và các bậc phụ huynh đưa ra những giải pháp cụ thể nhằm tạo cho sinh viên những động cơ học tập tích cực trong các năm học tiếp theo.
1. 
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH