Khó khăn tâm lí trong học tập theo học chế tín chỉ cùa sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Lao động

Khó khăn tâm lí trong học tập theo học chế tín chỉ cùa sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Lao động - Xã hội

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thúy Ngọc - Nguyên Thanh Hà Vũ

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Giáo dục và xã hội, 2023

Mô tả vật lý: 263-268

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 425736

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Hoạt động học tập là hoạt động chủ yếu của sinh viên (SV), hoạt động này không chỉ giúp sv lĩnh hội các tri thức khoa học phổ thông mà còn là quá trình học tập nghề nghiệp, hình thành các kĩ năng, kĩ xảo và nhân cách nghể tương lai. Vì vậy, trong quá trình học tập ở trường đại học sv gặp không ít khó khăn, trở ngại, nhất là khi các trường đại học hiện nay đều áp dụng hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ (HCTC). Với hình thức đào tạo này thì sv được đăng ký các mòn học thích hợp với năng lực, hoàn cảnh và phù hợp với quy định chung.Tuy nhiên, hình thức đào tạo theo HCTC đòi hỏi người học phải chủ động, tích cực tự học, tự nghiên cứu, có tinh thẩn hợp tác và tự chịu trách nhiệm với việc học của mình.Trường Đại học Lao động - Xã hội thực hiện đào tạo theo HCTC từ năm 2013, đến nay sau 10 năm triển khai, công tác đào tạo đã đạt được những thành tựu đáng kể.Tuy nhiên, qua giảng dạy nhiều giảng viên (GV) cho rằng sv năm thứ nhất Trường Đại học Lao động - Xã hội gặp nhiều khó khăn trong học tập, những khó khăn này xuất phát từ môi trường học tập, rèn luyện, nội dung, chương trình học tập, bản thân sv nhận thức chưa đúng, chưa đầy đủ, lúng túng, bi quan, chán nản, thiếu tự tin trong học tập... đã ảnh hưởng rất lớn đến quá trình học tập và rèn luyện nghề nghiệp của sv. Bài viết để cập đến khó khăn tâm lí (KKTL) trong học tập theo HCTC của sv năm thứ nhất Trường Đại học Lao động - Xã hội. Kết quả nghiên cứu là cơ sở quan trọng để đề xuất một số kiến nghị giúp sv vượt qua được những KKTL, thích ứng nhanh hơn với những yêu cầu của học tập theo HCTC, góp phần nâng cao hiệu quả học tập cho sv.

Tạo bộ sưu tập với mã QR