Sự tham gia học tập của sinh viên chuyên ngành không phải tiếng Anh trong việc học ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Quốc Thảo Trần, Thị Minh Tâm Vũ

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 370.1 Philosophy and theory, education for specific objectives, educational psychology

Thông tin xuất bản: Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội), 2021

Mô tả vật lý: 23-32

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 427123

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Bài báo này trình bày những phát hiện của một nghiên cứu định lượng khám phá sự tham gia học tập của sinh viên không chuyên tiếng Anh trong việc học ngôn ngữ dựa trên nhiệm vụ (TBLL) trong bối cảnh của một trường đại học ở tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu. Nghiên cứu này có sự tham gia của 200 sinh viên không chuyên tiếng Anh trả lời bảng câu hỏi. Phần mềm SPSS đã được sử dụng để xử lý dữ liệu. Kết quả cho thấy rằng sinh viên không chuyên tiếng Anh có mức độ tham gia học tập cao trong TBLL. Ba yếu tố chính, viz. Các yếu tố liên quan đến giáo viên, các yếu tố liên quan đến bối cảnh học tập và các yếu tố liên quan đến học sinh được cho là có ảnh hưởng tích cực đến sự tham gia học tập của họ trong TBLL. Trong ba nhóm yếu tố, với những đặc điểm nổi bật của chúng, các yếu tố liên quan đến bối cảnh học tập được chứng minh là yếu tố quan trọng nhất trong lớp học TBLL, trong khi các yếu tố liên quan đến giáo viên và các yếu tố liên quan đến học sinh đóng vai trò không thể thiếu trong việc nâng cao năng lực nói của học sinh và thúc đẩy họ để nói tiếng Anh. Ngoài ra, nghiên cứu này cũng chỉ ra rằng càng có nhiều sinh viên tham gia vào TBLL, thì mức độ tham gia học tập của họ vào TBLL càng bị ảnh hưởng tích cực bởi ba nhóm yếu tố được nêu tên.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR