Việc tự học, tự nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng nhằm nâng cao trình độ tiếng Anh của đội ngũ cán bộ, giảng viên. Trong thời gian qua, mặc dù việc tự học tiếng Anh của cán bộ, giảng viên Binh chủng Công binh đã có nhiều tiến bộ, song vẫn còn những hạn chế, chất lượng chưa cao. Bài viết tập trung làm rõ thực trạng tự học tiếng Anh của cán bộ, giảng viên và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng tự học tiếng Anh của đội ngũ cán bộ, giảng viên học viện trong thời gian tới.