Bài viết phân tích một số thực trạng bất cập hiện nay của hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường trung học phổ thông quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh. Từ đó, đề xuất một số biện pháp mang tính cấp thiết, có tính khả thi cao về quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường trung học phổ thông quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh