Một số giải pháp nâng cao ý thức chính trị cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên trong bối cảnh hiện nay

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Nhuần Phạm

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2020

Mô tả vật lý: 59-64

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 432964

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Quá trình hội nhập quốc tế sâu rộng, toàn cầu hóa đã mang lại nhiều cơ hội cho Việt Nam trong các lĩnh vực chuyển giao khoa học, công nghệ và hợp tác phát triển, nhưng cũng tạo nên những thách thức
trong đó có vấn đề giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên. Trên cơ sở phân tích thực trạng ý thức chính trị hiện nay của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao ý thức chính trị cho sinh viên, đào tạo họ trở thành nguồn nhân lực có trình độ cao và bản lĩnh chính trị vững vàng. Kết quả của giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên nước ta nói chung và sinh viên Trường Đại học Sư pham Kỹ thuật Hưng Yên nói riêng là giáo dục lí tưởng xã hội chủ nghĩa, xây dựng con người Việt Nam mới có nhân cách sống cao đẹp, sống nhân văn, nhân ái, có ý thức xây dựng và bảo vệ giai cấp công nhân, nhân dân lao động, bảo vệ những thành quả cách mạng mà các thế hệ đi trước đã giành được.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR