ĐÁNH GIÁ SỰ THAY ĐỔI THÁI ĐỘ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Mạnh Cường Đỗ, Thị Mỹ Trang Đỗ, Thị Huệ Dung Đoàn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục, 2019

Mô tả vật lý:

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 433602

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Thái độ học tập đóng vai trò quan trọng, bởi vì thái độ tích cực dẫn đếnhành vi học tập tích cực. Nhưng hiện nay, thông qua quan sát nhận thấy sinh viênnăm cuối tại trường đại học (ĐH) Sư phạm Kỹ thuật TPHCM không thật sự tích cựcvà có những biểu hiện như mệt mỏi, chán nản, vắng lớp nhiều,...Vì vậy, để có nhữngđiều chỉnh phù hợp, mục tiêu nghiên cứu này là đánh giá sự thay đổi thái độ học tậpcủa sinh viên qua các năm và đề xuất giải pháp. Thông qua khảo sát được phân tíchvề độ tin cậy, phân tích nhân tố và phỏng vấn sâu sinh viên tại trường ĐH Sư phạmKỹ thuật TPHCM, kết quả cho thấy rằng thái độ học tập của sinh viên giảm dần quacác năm, đặc biệt sinh viên năm tư có thái độ học tập tích cực giảm nhiều so với cácnăm trước. Nghiên cứu chỉ ra có ba nguyên nhân chính là do sự quá tải công việc quadự án học tập, đồ án môn học
Phương pháp giảng dạy của giảng viên
và thiếu kĩnăng lập kế hoạch và quản lí thời gian của sinh viênDOI 10.18173/2354-1075.2019-0050

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR