Tiến hành đánh giá thực trạng phong trào tập luyện TDTT ngoại khóa của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, phân viện Miền Nam (TTNVN-MN) trên các mặt như Thực trạng mức độ chuyên cần
Nội dung và hình thức tập luyện
Thời gian, thời điểm tập luyện
Thực trạng cơ sở vật chất, nhận thức của sinh viên... Kết quả cho thấy, phong trào tập luyện TDTT ngoại khóa tại học viện chưa thực sự phát triển và cần có các giải pháp phù hợp để phát triển phong trào tập luyện TDTT ngoại khóa tại Học viện.