Trong bối cảnh thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, các trường tiểu học trên địa bàn quận Ninh Kiều, thành phố cần Thơ được khuyến khích thực hiện hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học của giáo viên về môn Tự nhiên và Xã hội. Tuy nhiên việc thực hiện chưa mang lại hiệu quả vi nhiều lý do khác nhau. Trong bài viết này, tác giả tìm hiểu thực trạng hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Tự nhiên và Xã hội các trường Tiểu học ở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ và đề xuất một số biện pháp quản lý.